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 栏目类别:作文写作技巧

对人物进行细致刻画

更新时间:2016/10/3 22:50:00  浏览量:1519

  【片段导入】

  有一个初秋的傍晚,吃了晚饭,在口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。

  ——胡 适《我的母亲》

  阅读心得

  这一片段写的是母亲对儿子的“严”。“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”“罚我跪下”“气得坐着发抖”,作者抓住这些语言细节和动作细节,于朴实的叙述中刻画出了“我”的母亲“严师”的一面。

  【技法点睛】

  刻画人物有多种描写法。其中有一种手法,以其生动细致的描绘,把一些不为人注意的细微之处放大在读者面前,给人以一种强烈的冲击力,在不知不觉中打动读者的心。这就是细节描写。

  那如何对人物进行细节刻画呢?

  首先,要学会观察生活中的细节。生活是纷繁复杂的,细节总是悄悄藏于其中,只要同学们能够睁大眼睛,做个有心人,在心里装一只“放大镜”,来细看人物的一个表情,一个动作,揣摩人物的语言、心理,就一定能发现许多精彩的细节。

  其次,要了解细节描写的角度。细节包括人物的外貌、神态、语言、动作、心理等多个方面,这些都是细节描写的角度。同学们可据观察所得和表达需要,选择一个或多个角度展开细节描写,塑造人物形象,展现人物貌。

  最后,要掌握细节描写的方法。细节描写的方法很多。一是细笔勾勒,即抓住人物外貌、神态特征的一个方面,详细进行描摹,甚至把某一个“点”放大了给读者看。二是动作呈现。即运用恰当的动词,有时是一连串的动词,对描写对象的行动进行细致刻画,以此来反映人物丰富的内心世界。三是反复描摹。即抓住人物的某一个性化特征,从不同角度、不同层次反复描写,给读者留下难以磨灭的印象。四是妙用修辞。即在描写过程中,恰当运用比喻、拟人等修辞手法,增强表达效果,让文字更生动,人物形象更饱满。

  细节描写以小见大,内涵丰富,韵味无穷,相信只要运用恰当,一定能让你笔下的人物变得更加活泼灵动,更加引人注目。

  【练笔作文】

中的等待

  又是一个周六,外面居然下起了雪,不一会儿,地上就白茫茫一片。望着窗外浪漫的雪景,我的心却一点儿也浪漫不起来。这么大的雪,连都快不见了踪影,李姗还会来给我补课,并带给我最新的复习资料吗?马上就要考试了,怎么办?怎么办?

  三周前,我在放学回家的路上,骑自行车不慎摔倒,左腿受伤,上了夹板,不得不在家休养。可我是多么不想落下功课啊。

  就在我一筹莫展时,李姗来看我,见我愁眉苦脸,便问为什么。我把心思告诉了她。李姗见状,表示她会利用每周六的下午,来给我补习功课,顺便把老师发的作业带给我。我一下子眉开眼笑起来,我的左腿虽然不能动弹,但手可以动,大脑可以照常思考,只要每天按进度自学,再利用星期六下午向李姗请教疑难问题,那我的功课就不会落下了。

  李姗说到做到,连续两个周六下午,她都准时从家中骑车赶来,给我补习功课,不厌其烦地解疑释惑,让我非常感动。而这一周,李姗说好要给我带考试复习资料的,有了这些资料,我就能有目的地进行复习了,考试成绩一定不会受多大影响

  可令人沮丧的是,就在这节骨眼上,老天爷竟然和我开了个不大不小的玩笑。望着窗外迎风飞舞的,我是多么希望李姗能准时出现呀。可又不希望她来,这么大的雪,路上很滑,太不安全了。

  就在我胡思乱想的时候,透过窗户,突然发现远处有两个人,各撑着一把伞,一前一后弓着腰,顶着风雪,向我家走来。近了,更近了,那个穿红色羽绒服的人,多像李姗呀!难道她真的不畏风雪,准时给我补课来了吗?旁边那位护着她的人又是谁呢?我的心里既激动又紧张,连自己都听得见心脏“咚咚”的跳声了。

  那两个人终于到了门口,传来了李姗熟悉声音。是她,真的是她。一同陪她的,是她的妈妈。来到我的房间,李姗大口吐着白气,不停地搓手、顿脚,她的鼻子、耳朵红红的。真想不到,李姗和她妈妈竟然是步行了近3公里。李姗的妈妈说:“我本不让姗姗来的,可她一定要来……”我的眼泪一下子流了下来。

  我对李姗说,今天就不补习了,有了那些复习资料也够了。可李姗说既然来了,怎么就这么走了。说着,她翻开笔记本,把一些复习要点详细地说给我听……

  不知不觉,两个多小时过去了,李姗在我的催促下终于答应回去了。此时,外面的雪下得更大,望着风雪中两个越来越模糊的身影,一股暖流流遍我的全身。

  练笔总结

  在行文过程中,作者多次进行细节描写,使人物形象更加鲜明,深深打动了读者的心。比如“突然发现远处有两个人,各撑着一把伞,一前一后弓着腰,顶着风雪,向我家走来”一句中“弓着腰”这一细节,写出了李姗和妈妈风雪中行走的艰难,突出了人物的品格。而“李姗大口吐着白气,不停地搓手、顿脚,她的鼻子、耳朵红红的”,则借助细微的动作、外貌、神态描写,暗示了外面的寒冷,突出了李姗的热心、守信。

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