您好,欢迎来到答案网! 请  登录  |  免费注册   收藏本站Ctrl+D    
答案网
  
 
 网站首页 | 小学生作文 | 三年级 | 四年级 | 五年级 | 六年级 | 初中生作文 | 初一 | 初二 | 初三 | 中考满分作文 | 高中生作文 | 高一 | 高二 | 高三 | 高考满分作文
 栏目类别:作文写作技巧

浓缩的才是精华

更新时间:2016/8/23 15:11:00  浏览量:1936  手机版

  【文题在线】

  缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩,而能保留其主要内容,使人一目了然。缩写之前,要把文章多读几遍,读懂内容,抓住要点;再据文章的主要内容,想清楚哪些内容必须保留,哪些内容可以删减,并考虑怎样连缀成文。对需要保留的内容,不要照搬原文,而要适当改写。缩写以后,再和原文比较一下,看看是否保留了主要内容,意思是否比较准确、完整,语句是否通顺连贯。请缩写《船借箭》或《金色的钩》,也可以缩写其他文章,最好不要超过400字。

  【写作指导】

  明确要求

  1.本次作文要求们进行缩写。

  2.缩写的内容可以是《草船借箭》或《金色的鱼钩》,也可以缩写其他文章,不要超过400字。

  3. 缩写的方法要保留主要内容,意思比较准确、完整,语句通顺连贯。

  突破方法

  本次习作要求同学们缩写,有原文可以参照,只要掌握了缩写的方法,就可以有的放矢地进行缩写。对于文题中提供的缩写范例和方法,我们可以指导学生从以下几方面思考

  一、读懂内容,抓住要点

  认真读懂文章的中心和每段的主要内容。对原文所记事件的起因、发展、结局了如指掌;对人物的性格、言行,在事件中的地位、作用心中有数;对原文的详略安排、段落层次要十分清楚。

  二、适当删减,连缀成文

  根据文章所要表现的中心思想,确定哪些内容保留,哪些内容归并和删减。因为删减之后有些地方连不起来了,这就需要用恰当的连接词把前后句衔接起来。

  三、适当改写,对照修改

  有时候删减的内容较多,就需要根据语气是否贯通、句间逻辑关系是否紧密等对其中一些句子进行改写。缩写以后和原文对照一下,看看主要内容是否保留下来,意思是否准确、完整,语句是否通顺。

  思拓展

  一、摘录法

  抓住原文的中心和要点,以摘录原文重要语句为主,适当增加衔接语言,连缀成文。

  可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句。

  二、删除法

  删除次要部分,保留主要部分。可缩写句子,单句删除添加成分,保留主要成分。复句删除从属的分句,保留强调的分句。

  段落缩写可以抓住段中主句,其余的字句适当保留。

  全文可删除次要人物、次要情节、非关键性的细节,以及一些描写和渲染性的语言,等等。

  三、概括法

  用简练的语言去概括原文的意思。

  【学生习作一】

  《草船借箭》缩写

  周瑜很妒忌诸葛亮的才干,处处想陷害他。

  有一次,周瑜请诸葛亮商议军事,设下圈套,想让诸葛亮在三天之内造好十万支箭。诸葛亮立下了军令状。周瑜以为诸葛亮上了当。

  周瑜派鲁肃探听消息。诸葛亮向鲁肃借了二十条船,两边排上一千多个草把子,并用青布幔子遮起来,他嘱咐鲁肃不要告诉周瑜。

  第一天,诸葛亮没什么动静;第二天,仍然不见动静;第三天四更大雾漫天时,诸葛亮请鲁肃到船上取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来,朝北岸开去。靠近曹军寨时,他又下令船头朝西,船尾朝东,一字摆开。军士们边擂鼓,边呐喊。因江面大雾,曹军不敢出兵,只叫一万多名弓弩放箭。诸葛亮又下令调头受箭。等箭射满了,曹操知道上当了,但已来不及了。

  天亮时分,周瑜派士兵来江边搬箭,十万支箭只多不少。当周瑜得知借箭经过后,长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”

  【点睛酷评】

  本文缩写时,把事情的起因、经过、结果交代得清楚明白。小作者用概括法,将细致描写的部分压缩成粗略的概述,详尽叙述的部分一笔带过,详细的对话删除或改为简略的对话等。

  【学生习作二】

  《金色的鱼钩》缩写

  1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病。我和两个小同志病得跟不上队伍了,指导员派“老班长”照顾我们,让我们走在后面。

  老班长带我们走一阵歇一阵。到了宿营地,他就到处去找野菜,和着青稞面给我们做饭。很快两袋青稞面吃完了。

  于是,老班长用缝衣针做了个鱼钩,想方设法钓鱼,做鱼汤给我们喝。我发现老班长把鱼都留给了我们,自己并没有吃,而是吃着草根和我们吃剩的鱼骨头。我心里非常难受,可老班长却不让我把这告诉另外两个小同志。他虽然瘦得皮包骨头,却一直用饱满的情绪鼓励我们。

  我们终于来到了草地的边缘,老班长说要好好弄点吃的,结果我们在一个池塘边发现了奄奄一息的老班长。他没有喝我们好不容易弄的鱼汤,鼓励我们要走出草地后就牺牲了。

  我把鱼钩好好存起来,准备等革命胜利后送到纪念馆去,让我们的子孙都来瞻仰它。

  【点睛酷评】

  本篇缩写时,小作者摘录了有关时间、地点、人物的重要语句。删除了次要人物、次要情节、非关键性的细节以及一些描写和渲染性的语言等,意思表达比较准确、完整,语句通顺连贯。

 题记素材
 作文写作素材
 作文写作技巧
 作文专题训练
CopyRight @ 2019   中小学生作文大全 www.zqnf.com    All Rights Reserved