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提问 

当自己的伯乐14分吴淡如①我们曾读过韩愈的《马说》一文,大意是这样的:有伯乐,才会有千里马。如果没有伯乐的话,本来资质很好的千里马,就会沦为常马,死了也没人知道它是能日行千里的马。


时间: 2017-4-6 分类: 作业习题  【来自ip: 11.111.164.162 的 热心网友 咨询】 手机版
 问题补充 当自己的伯乐14分
吴淡如
①我们曾读过韩愈的《马说》一文,大意是这样的:有伯乐,才会有千里马。如果没有伯乐的话,本来资质很好的千里马,就会沦为常马,死了也没人知道它是能日行千里的马。
②也许大家都因之而相信,一定要有伯乐出现,看出自己的潜能,并且尽力栽培,自己的天赋才能够发扬光大。很多未获成功的人,也常常认为自己本是怀才不遇的千里马,只是时运不济,没遇上伯乐,害得自己的天才被埋没了。
③伯乐对于一个人的成功,无疑是有一些作用的。但每位伯乐所扮演的都不是“一路扶持、始终相依”的角色,他或许陪过成功者一段,但终须放手,最重要的障碍还是由成功者自己跨越的。
④人生遇到伯乐,固然有助于成功;而伯乐可遇不可求,不遇伯乐,我们就注定是失败者吗?
⑤不久前,有位记者问曾获得世界冠军的羽毛球选手熊国宝:“你能赢得世界冠军,最感谢哪个教练的栽培?”木讷的他想了想,坦诚地说:“如果真要感谢的话,我最该感谢的是自己。”
⑥原来他入选国家队时,只是“绿叶”的角色。教练选了他,并不是要栽培他,而是要他当陪练。他没有埋怨,也没有放弃,他赏识自己的球技,相信自己有朝一日能成功。那些年,为了增强体能,零下十几度的冬天,他依然早上5点去晨跑。
⑦那一年他垫档参加世界大赛,大家都认为他是去当“牺牲打”的,没有人在意他会不会打赢。没想到他竟然势如破竹地一路赢了下去,甚至赢了教练心中最有希望夺冠的队友,得了世界冠军,一战成名。
⑧没有教练赏识自己,他自己赏识自己;没有教练栽培自己,他自己栽培自己。当机遇垂青时,他抓住了机遇,获得了成功。如果他当初纠结于“绿叶”的角色,埋怨教练“有眼无珠”,自我放逐,那么,当机遇降临时,他定会措手不及,最终当个“牺牲打”罢了。
⑨没有任何一个成功者是需要诸葛亮费尽心力来扶持的阿斗。成功的人其实都是自己的伯乐。如果成功者是千里马的话,那根要自己跑快一点的鞭子,99%是握在自己手中的,方向也是自己操纵的。在人生道路上,若不遇伯乐,我们要勇于当自己的“伯乐”。
【小题1】文章开篇从韩愈的《马说》写起,有什么好处?(3分)
【小题2】阅读③④段文字,回答下面问题。(4分)
(1)分析第③段中加线词语的表达效果。
(2)请从内容和结构两方面说说第④段的作用。
【小题3】从论证过程看,文章是如何阐明“要勇于当自己的‘伯乐’”这一观点的?(3分)
【小题4】你赞同本文的观点吗?为什么?(4分)(3分)引出议论的话题“伯乐的作用”;作为文章的一个论据;增强趣味,激发读者的阅读兴趣。(答对一点给1分,答对两点给3分) 

  网友答案:
热心网友
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1楼
(答案→)(3分)引出议论的话题“伯乐的作用”;作为文章的一个论据;增强趣味,激发读者的阅读兴趣。(答对一点给1分,答对两点给3分) 
解析:议论文以事例开头,其作用一般可以从提出主话题引发议论、充当论据、激发阅读兴趣等方面来概括。
试题分析:第一题说明该词的限止作用,从说理的严密性来说其作用。第二题内容上抓住作者此句中表达的观点即“而伯乐可遇不可求”直接回答,结构上作用,注意本句疑问句的形式,与过渡下文有关。
考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。分析议论文的结构和思路。能力层级为分析综合C。
【小题3】
试题分析:统观全文,理清作者思路,将文章划分几个层次,看作者是怎么一步步议论说理的,概括每一层内容即可。
考点:理解文章内容,概括议论文要点。能力层级为分析综合C。
【小题4】
试题分析:从赞同的角度来谈,把作者的观点用自己的语言再复述一下,可结合现实生活,说清自己赞同的理由。
考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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