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提问 

阅读下面的文言文,完成下面题目。(8分)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒


时间: 2017-4-6 分类: 作业习题  【来自ip: 13.175.124.67 的 热心网友 咨询】 手机版
 问题补充 阅读下面的文言文,完成下面题目。(8分)
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
【小题1】解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1) 秦王怫然怒       (2) 以头抢地尔    
(3) 秦王色挠         (4) 长跪而谢之    
【小题2】用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)
寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
【小题3】本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用? (2分)盛怒的样子  (2)撞  (3)屈服(4)道歉(4分,每小题1分) 

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1楼
(答案→)盛怒的样子  (2)撞  (3)屈服(4)道歉(4分,每小题1分) 
解析:解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义,比如本题中“抢”“谢”是古今异义词,要古义解释。对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。
试题分析:根据文意了解句子大意,准确理解关键字词,比如“谕”“存”“徒”,翻译后疏通语句。对所学课文,做过翻译练习要加强记忆,直接写出,节省时间。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:理解文中最后写两人表现的关系,点明写作方法,说明表现了唐雎什么样的形象特点。
考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
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