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提问 

阅读下面的文言文,完成下面题目。(一)纪昌者,学射于飞卫。飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣。”纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺①。三年之后,虽锥末到眦,而不瞬也。以告飞卫。飞卫


时间: 2017-4-6 分类: 作业习题  【来自ip: 18.186.191.81 的 热心网友 咨询】 手机版
 问题补充 阅读下面的文言文,完成下面题目。
(一)
纪昌者,学射于飞卫。飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣。”纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺①。三年之后,虽锥末到眦,而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰:“未也,必学视而后可。视小如大,视微如著,而后告我。”昌以氂②悬虱于牖,南面而望之。旬日之间,浸③大也;三年之后,如车轮焉。以睹余物,皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之竿射之,贯虱之心,而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰④:“汝得之矣!”
(二)
庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚⑤以木简束书从。时西日沉山,晚烟萦树,望城二里许。因问渡者:“尚可得南门开否?”渡者熟视小奚,应曰:“徐行之,尚开也;速进,则阖。”予愠为戏,趋行。及半,小奚仆,束断书崩,啼未即起。理书就束,而前门已牡下⑥矣。
予爽然,思渡者言近道。天下之以躁急自败,穷暮而无所归宿者,其犹是也夫!
注①牵挺:织机上的牵引机。②氂(máo):牛尾毛。③浸:渐渐。④高蹈:跳起来。拊(fǔ):拍。⑤小奚:小书童。⑥牡下:关门。牡:门闩。
【小题1】下列句子中加点词的解释错误的一项是    (3分)A.贯虱之心,而悬不绝(悬挂)B.以目承牵挺(盯着看)C.及半,小奚仆(摔倒)D.速进,则阖(关门)【小题2】下列句子中加点词的意思相同的两项是        (4分)A.天下之以躁急自败以其境过清,不可久居B.南面而望之人不知而不愠C.学射于飞卫每假借于藏书之家D.汝得之矣没当余之从师也【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
①三年之后,虽锥末到眦,而不瞬也。
    
②予爽然,思渡者言近道。
    
【小题4】这两则故事所包含的道理有什么相同之处?请结合两文内容,作简要分析。(4分)
    (3分)A 

  网友答案:
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1楼
(答案→)(3分)A 
解析:先疏通短文,了解内容,根据语境了解句子大意,再根据自己所学积累判断字词含义。A句中“悬”是动词名用,指拴虱子的毛。故错。
试题分析:先疏通短文,了解内容,根据语境了解句子大意,再根据自己所学积累判断字词含义。A项中“以”皆为“因为”,B项中“而”一表示顺连一表示转连,C项中“于”皆为“向”,D项中“之”一作代词一是主谓之间不译。
考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:参照注释疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语,注意古今词义和句式的变化,比如本题中“虽”要用古义,最后疏通句子。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析:先疏通短文,了解内容,再联想生活实际思考其中人物的行为和事件本身所说明的道理。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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