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提问 

综合性学习。(3分)“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”为了让同学们感受到青春的火热美丽,激发他们热爱青春,热爱生活的感情,班上准备举办一次“青春随想”综合性学习活动。【小题1】为


时间: 2017-4-6 分类: 作业习题  【来自ip: 19.196.177.67 的 热心网友 咨询】 手机版
 问题补充 综合性学习。(3分)
“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。”为了让同学们感受到青春的火热美丽,激发他们热爱青春,热爱生活的感情,班上准备举办一次“青春随想”综合性学习活动。
【小题1】为了使本次活动内容更加丰富,请根据示例再写一个活动内容。(1分)
示例:组织“青春期生理及心理”知识讲座。
举办“青春颂歌”诗歌朗诵会。
【小题2】根据下面的句式特点,从26个字母中任选1个字母仿写一句话。(2分)
青春,在我的眼里,仿佛就是那一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象。
青春是A,像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登,生命要求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。
青春是B,是心与心结合开出的美丽花朵,是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心,共同携手走过人生中的道道坎坷。
青春是    ,    示例:举行“青春宣言”演讲赛;组织“青春名言”交流会(1分) 

  网友答案:
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1楼
(答案→)示例:举行“青春宣言”演讲赛;组织“青春名言”交流会(1分) 
解析:围绕“青春”主题设计适合学生开展的活动,不可与示例相似。
试题分析:仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法,比如修辞方法相同。选一个具有形象性的字母,运用比喻,发挥想像,阐述比喻的意义。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
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