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提问 

《出师表》节选诸葛亮先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以


时间: 2017-4-6 分类: 作业习题  【来自ip: 19.181.125.162 的 热心网友 咨询】 手机版
 问题补充 《出师表》节选 诸葛亮
先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
【小题1】解释下列句中加点词的意思。(4分)
(1)此诚危急存亡之秋也       (2)陟罚臧否         
(3)先帝简拔以遗陛下          (4)必得裨补阙漏    
【小题2】下列句中“以”的意思与例句相同的一项是    (3分)
例:是以众议举宠为督A.温故知新,可以为师矣。B.诚宜开张圣听,以光先帝遗德。C.故临崩寄臣以大事。D.扶苏以数谏故,上使外将兵。.【小题3】用现代汉语翻译下列的句子。(3分)
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
    
【小题4】在选段中,诸葛亮给后主提出了三条建议,请用一个四字短语概括其中一条,并谈谈这条建议对我们有什么借鉴意义。(3分)
    (4分)(1)确实 (2)坏 (3)给予(4)通“缺”,缺点,不足 

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1楼
(答案→)(4分)(1)确实 (2)坏 (3)给予(4)通“缺”,缺点,不足 
解析:“诚”“否”“遗”是古今异义字词,“阙”是通假字,通“缺”,解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。
试题分析:先要准确判断例句中“以”的意思,然后再与各项比较,可用排除法,排除词义和用法明显不同的项。对这类文言常用虚词平时学习中要注意举一反三地记忆。
考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:联系句子在文中的前后句,疏通句意,把每个字词理解清楚,准确翻译,疏通句子。此类熟文熟句,平时学习中翻译练习做过,要记忆,考试时直接写出来,节省时间。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析:把选文划分三个层次,即第一段为一层,第二段为二层,三四五段为三层,引用各层重点字句,概括成四字短语。“借鉴意义”可从为政清明和培养和使用人才这个方面谈。
考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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