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提问 

(11分)吕蒙入吴,王劝其学。乃博览群籍,以《易》为宗。常在孙策坐酣醉。忽于眠中,诵《易》一部,俄而起惊。众人皆问之。蒙云:“向梦见伏羲、文王、周公,与我言论世祚①兴亡之事,日月广


时间: 2017-4-6 分类: 作业习题  【来自ip: 15.127.183.24 的 热心网友 咨询】 手机版
 问题补充 (11分)
吕蒙入吴,王劝其学。乃博览群籍,以《易》为宗。常在孙策坐酣醉。忽于眠中,诵《易》一部,俄而起惊。众人皆问之。蒙云:“向梦见伏羲、文王、周公,与我言论世祚①兴亡之事,日月广明之道,莫不穷精极妙;未该玄②言,政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。(选自《太平广记》)
[注释]①世祚:指国运。②玄:深奥。③政:只,仅仅。
【小题1】根据《古汉语字典》提供的部分义项,为下列加点的词选择恰当的解释。(4分)
(1)向梦见伏羲、文王、周公                  
A.刚才           B.假如         C.接近         D.向着
(2)日月广明之道                            
A.道路           B.道理         C.引导         D.方法
【小题2】下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(3分)A.乃博览群籍凡三往,乃见B.以《易》为宗虽不能察,必以情C.忽于眠中皆朝于齐D.与我言论世祚兴亡之事实是欲界之仙都【小题3】下列选项中对画线句子理解正确的一项是(2分)    A.众人坐着都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。B.众人坐着都知道吕蒙说胡话在朗读《易经》。C.在座的人都知道吕蒙说梦话在背诵《易经》。D.在座的人都知道吕蒙说胡话在朗诵《易经》。【小题4】文中吕蒙的好学体现在哪些地方?用自己的话回答。(2分)    ①A ②B(4分) 

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1楼
(答案→)①A ②B(4分) 
解析:读懂全文,了解大意,根据句意,从提供的答案中选择正确的释义。
试题分析:先根据句子的意思理解字词的含义,然后比较选择。A句两个“乃”一为“于是”一为“才”,B句两个“以”一为“把”一为“根据”,C句两个“于”一为“在”一为“向”,D句两个“之”皆为“的”,故选D。而A句中“于”一为“在”一为“比”,D句中“以”一为“所以”一为“因为”。
考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:AB两句翻译对“坐”是望文生义,“坐”在句中通“座”,指的是在座的人;D句中说“胡话”是错误的,故C对。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析:从第一句和最后一句中概括即可,一是平时的广泛阅读,一是对《易经》痴迷之极。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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