收藏本站   
欢迎来到答案网! 请  登录  |  注册 
   
答案网
  
答案网公众号
 首页 | 语文答案 | 数学答案 | 英语答案 | 物理答案 | 化学答案 | 历史答案 | 政治答案 | 生物答案 | 地理答案 | 课后答案 | 日记大全 | 作文大全 | 美文阅读 | 求助中心
 练习册答案 | 暑假作业答案 | 寒假作业答案 | 阅读答案 | 学习方法 | 知识点总结 | 哲理小故事 | 祝福语大全 | 读后感 | 名人语录 | 题记大全 | 造句大全 | 心情不好的说说
提问 

阅读下面的文言文,完成后面题目。陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:贤家君在太丘,远近称之,何所履行?元方曰:老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。袁公曰:孤往者尝为邺


时间: 2017-4-6 分类: 作业习题  【来自ip: 17.16.17.142 的 热心网友 咨询】 手机版
 问题补充 阅读下面的文言文,完成后面题目。
陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:贤家君在太丘,远近称之,何所履行?元方曰:老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。袁公曰:孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?元方曰:周公孔子异世而出,周旋动静万里如一,周公不师孔子,孔子亦不师周公。
①候:拜访,问候。②履行:实践,做。③绥:安抚。
【小题1】解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)远近称之           (2)孤法卿父
【小题2】文中画线句子没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。
老 父 在 太 丘 强 者 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁 恣 其 所 安 久 而 益 敬。
【小题3】袁公两次问元方,请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。
【小题4】指出陈元方第二次答语的巧妙之处。⑴称:称赞、赞许 ⑵效法 

  网友答案:
热心网友
热心网友
1楼
(答案→)⑴称:称赞、赞许 ⑵效法 
解析:称在这里是称赞的意思,法是动词,效法。
试题分析:要划分断句,先要知道这句话的意思:家父在太丘,对强者用德行去安抚;对弱者用仁慈去体恤,让人们做心安理得的事,久而久之,大家就对他老人家越来越敬重。根据意思进行划分。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:要把袁公问话的句子意思翻译出来,再进行概括说明,袁公第一次问:“远近称之,何所履行?”即元方父亲在太丘为官时是为什么会赢得称赞,第二次问“知卿家君法孤,孤法卿父?”即谁效法谁的问题。
考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析:元方对袁公问话的用意心知肚明,所以他的回答是“周公不师孔子,孔子亦不师周公”,即袁公和自己的父亲并不存在谁效法谁的问题。这样既尊重了袁公,又维护了父亲的尊严。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
  相关问题列表
  您可能感兴趣的话题
 学习方法推荐
 课本知识点总结
 作文推荐
 答案大全
 推荐问题
 热门回答
 文库大全
答案网   www.Zqnf.com