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提问 

(12分)出师表诸葛亮宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆


时间: 2017-4-6 分类: 作业习题  【来自ip: 11.141.186.162 的 热心网友 咨询】 手机版
 问题补充 (12分)
出师表
诸葛亮
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
【小题1】下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是    (3分)A.危急存亡之秋一叶落而知天下秋B.不宜偏私牡丹之爱,宜乎众矣C.盖追先帝之殊遇笼盖四野D.以塞忠谏之路也不以臣卑鄙[来【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语(3分)
受任于败军之际,奉命于危难之间
【小题3】从选文看出诸葛亮对后主有两方面的担忧:一是刑赏偏私,使“    ”;二是“    ,    ”(3分)
【小题4】下列对选文内容的理解,不正确的一项是    (3分)A.在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。B.作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。C.选文提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。D.作者在文末叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己的忠心。B 

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1楼
(答案→)B 
解析:A中的两个“秋”,前一个是时,后一个是秋季。B中的宜都是应当的意思。 C中的“盖”前一个是原来是,后一个是覆盖。D中的“以”前一个是以致,后一个是认为,因为。所以答案是B。
试题分析:翻译这一句时要注意“败军之际”:兵败的时候。
考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:注意横线上有引号,要用原文回答。刑赏偏私,的后果就是“内外异法”;第二个空根据选文内容填写,“亲贤臣,远小人”。
考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析:B、作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,是希望后主“亲贤臣,远小人”。
考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
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