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提问 

以下作文,任选其一。作文(l)题目:真情在生活中流淌作文(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。一天,一个学生来向季羡林借一本语言学方面的书籍。季老一下子犯了难,


时间: 2017-4-6 分类: 作业习题  【来自ip: 10.140.110.79 的 热心网友 咨询】 手机版
 问题补充 以下作文,任选其一。
作文(l)题目:真情在生活中流淌
作文(2)阅读下面的材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。
一天,一个学生来向季羡林借一本语言学方面的书籍。季老一下子犯了难,学生要借的书是珍贵的孤本书籍。面对渴求的目光,他又不忍拒绝,便说:“你过一个礼拜来取,行吗?”一个礼拜后,学生接过季老递过来的“书”时,非常震惊,这是一叠厚达几百页,上面写满了蝇头小楷的信纸。
季老歉疚地笑道:“对不起,没能将原书借给你,因为它太珍贵了。我打算以后将它捐给国家。万一破损,以后对国家就不好交代了,我想你一定能理解我的做法。”
季老在学术上堪称一代大师,做人也是令人敬仰的楷模。出于对文物的保护,季老既不能将孤本书籍外借,又不能复印,只好亲笔抄录。这是对学生的尊重,是对知识追求者的呵护;体现了他一丝不苟的态度以及高度的责任感;还表明付出爱心也要讲方法。
作文要求:
①选择你最擅长的文体,结合你最熟悉的生活,抒发你最真挚的情感;
②认真书写,力求工整、美观;
③文章不得出现真实的校名、姓名;
④不少于600字。 

  网友答案:
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1楼
(答案→) 
解析:本题是选题作文,第一篇为命题作文,第二篇为材料作文。如果选第一篇,则要注意题目中的“真情”二字,这是文章所要表现的主题所在,比如亲情、师生情、友情、手足情、同胞情等。另外,根据题目中的“流淌”可知,真情之多,真情之浓。由此我们可联想开来,考虑有哪些“真情”,表现在什么地方,在什么事情上表现出来的,有什么样的具体表现,自己的感受如何。如果写第二篇,则要想一想材料中季羡林行为的可贵之处,尤其是材料中的“这是对学生的尊重,是对知识追求者的呵护;体现了他一丝不苟的态度以及高度的责任感;还表明付出爱心也要讲方法”,这句话应该是作文写作的重点。比如,我们可以从尊重的角度来完成写作,写父母与子女之间的互相尊重,写师长与学生之间的互相尊重,写人与人相处中的互相尊重。我们还可以从责任感的角度写作,写做事中的责任感;还可以从一丝不苟的态度的角度,写学习求学问中的态度问题;我们还可以从方法的角度,写做事的方式方法与取得的不同结果……不管写哪一篇,都要确立好主题,选择熟悉的、易于驾驭的素材,想好顺手的、适合自己的结构,完成作文。
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