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提问 

屋顶上的月光阅读答案


时间: 2016-1-6 分类: 作业习题  【来自ip: 10.177.133.139 的 热心网友 咨询】 手机版
 问题补充 屋顶上的月光 陈  敏   ①有一位少年,童年时期就失去了双亲,而惟一相依为命的哥哥也只能靠辛勤的演奏来赚取生活费。家境贫寒,生活很是艰苦,然而这一切阻挡不了他对音乐的热爱和渴望。他准备去距家四百公里外的汉堡拜师学艺。当时交通不便,经济又拮据,于是哥哥劝他说:“在家里学吧,我来教你。”少年摇摇头,坚定地说:“就是走,我也要走到汉堡。”   ②他一路________,饿了啃干粮,渴了喝泉水,累了在农家的草垛旁或是马厩里歇一晚,历尽千辛万苦走到了汉堡。长途跋涉,使他的脚上磨起了无数水泡,人也变得又黑又瘦,但是他的信心却有增无减。   ③困难接踵而来。虽然来到了汉堡,音乐教师的收费却很昂贵,而囊中羞涩的他剩下的钱居然不够一星期的学费。他不愿就此放弃,跑遍了所有的音乐课堂,忍受着嘲笑和讥讽,终于得到一位老师的认可,做了他的学生。   ④老师发现了他的天分,建议他去撒勒求学,那里才能给他真正系统的音乐训练。于是他再次踏上旅途,忍饥挨饿地走到撒勒,经过苦苦哀求,一位校长终于允许少年在音乐学校旁听。他欣喜若狂,以加倍的热情投入学习,天赋与勤奋使他很快脱颖而出。   ⑤少年渐渐不能满足于简单的几套练习曲,渴望得到更多、更精深的曲谱来练习,他只有向哥哥提出了请求。为生活四处奔波的哥哥对弟弟的音乐功底并不了解,他语重心长地说:“这些曲子我演奏了几十年还觉得吃力。你不要以为出去学了几天就了不起了,还是练习吧!何况,那么贵重的曲谱,你弄坏了怎么办?”哥哥板着脸离开了,他却没有因此死心。   ⑥哥哥每到晚上都要出去演奏补贴家用,这时他就偷出哥哥珍藏的曲谱,用白纸一个音符一个音符地抄下来。因为家里很穷,点灯都是奢侈的事情,________的晚上,他就爬到屋顶上,在明亮温柔的月光下抄写曲谱。曲谱的美妙使他沉醉其中,被困窘折磨的灵魂此时似乎插上了翅膀,在月光中任意翱翔。   ⑦半年过去了,他抄写了厚厚一大沓曲谱,即将“大功告成”。那天,他一边抄写一支优美的管风琴曲,一边琢磨曲子的意境,竟忘了哥哥回来的时间。当哥哥发现弟弟欺瞒自己,偷了曲谱来抄,气怒交加,竟把他珍藏的抄本一页页撕得粉碎。   ⑧又一个夜晚,哥哥疲倦地归来。临近家门,他听到一支优美而哀怨的曲子,那是弟弟最后抄的那支管风琴曲的变奏。音乐在夜色中飘荡旋转,他不知不觉地被感染了。音乐如泣如诉,________。哥哥站在月光下倾听着,深为其悲,眼泪潸然而下。他终于相信,弟弟足以有天分演奏好任何一支曲子。他走进屋,含着泪水轻轻搂住了弟弟,决定从此全力支持弟弟在音乐上继续深造。   ⑨少年终于一偿夙愿,美梦成真——他就是近代奏鸣曲的奠基者巴赫。   ⑩曾经有人问他,是什么支持你走过那么艰苦的岁月?他笑说:“是屋顶上的月光。” 1.给下列词语注音、释义。 (1)拮据:( )________________  (2)潸然:( )________________ 2.根据文中画线句的意思,在第②段和第⑥段空缺的横线上分别填上一个恰当的成语和一个四字短语。 ___________________________    ___________________________ 3.文中第⑧段空缺的横线上,应填句子的排比顺序为:_________________。 (1)有对美好理想的追求    (2)有对身世坎坷的感叹 (3)有对光明的无限渴望    (4)有对遭遇挫折的哀伤 4.文中有一个句子起到了总领全文的作用,这个句子是____________________________ _______________________________________________________________________。 5.第⑤段结尾说“哥哥板着脸离开了,他却没有因此死心”,此时的“他”想了些什么?请发挥你的想象,写出此时少年的心理活动。 _______________________________________________________________________________ 6.下面对本文写作特色的分析,不正确的一项是( ) A.散文分叙事散文和抒情散文,本文为叙事散文。 B.本文综合运用了记叙、描写、抒情等表达方式,成功地刻画了少年巴赫这一人物形象。 C.本文的线索是“屋顶上的月光”,着重记叙的是少年巴赫在月光下抄写曲谱的情景。 D.文章结尾用巴赫的话作结,揭示了主旨,深化了中心。  
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1楼
答案:解析:
1.(1)jiéjū  手头紧,经济情况不好  (2)shānrán  流泪的样子  2.风尘仆仆  月朗星稀  3.(2)(4)(1)(3)(先后逻辑)  4.家境贫寒,生活很是艰苦,然而这一切阻挡不了他对音乐的热爱和渴望  5.略  6.C   提示:
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