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名词

  名词

  是词性的一种,也是实词的一种,是指待人、物、事、时、地、情感、概念等实体或抽象事物的词。

  名词可以独立成句。在短语或句子中通常可以用代词来替代。

  名词分类

  一、按意义分类

  .专有名词

  表示具体的人,事物,地点,团体或机构的专有名称(第一个字母要大写)。

  例:China(中国)、Asia(亚洲) Beijing(北京)、the People’s Republic of China(中华人民共和国)。

  专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。

  如:the Great Wall(长城)。

  姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义)。

  如:the Greens( 格林一家人)。

  .普通名词

  表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。

  例如:teacher 老师、tea 茶、 reform 改革。

  普通名词又可进一步分为五类:

  ①个体名词(Individual Nouns):表示单个的人和事物。

  (car 汽车 room 房间 fan 风扇photo 照片)

  ②集体名词(Collective Nouns):表示一群人或一些事物的名称。

  ( people 人们 family 家庭 army 军队 government政府 group 集团

  ③复合名词:两个或两个以上名词连在一起构成的名词

  (boy-friend男友 passer-by过路人 brother-in-law内兄)

  ④物质名词(Material Nouns):表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。

  ( fire 火 steel 钢 air 空气 water 水 milk牛奶

  ⑤抽象名词(Abstract Nouns):表示动作,状态,品质或其他抽象概念。

  ( labour 劳动 health 健康 life 生活 friendship友情 patience耐力

  二、按是否可数分类

  名词又可分为可数名词(Countable Nouns)和不可数名词(Uncountable Nouns)

  、不可数名词是指不能以数目来计算,不可以分成个体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西;

  它一般没有复数形式,只有单数形式,它的前面不能用不定冠词a / an。抽象名词,物质名词和专有名词一般是不可数名词

  、可数名词是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;因此它有复数形式。

  名词易混点举例:

  一.有些名词既是可数名词,又是不可数名词,但意义有所不同。如:

  (工作) ——a work (著作)

  (玻璃)——a glass (玻璃杯)

  (纸) ——a paper(报纸;文件;试卷)

  (茶) ——a tea (一种茶)(表示种类)

  (木头) ——a wood (小树林)

  (空间) ——a room (房间)

  二.容易混淆的名词

  ① work是不可数名词,有体力或脑力劳动的意思,又有作为职业概念的“工作”的意思。

  ② job作为“工作”解,其实有两层含义:一个是“干活”的“活”或“零工”;一个作为职业的“事”,是可数名词。

  意思是a piece of work,指已做或要做、应做的具体的某种工作,实际含义是“职业”,

  而work通常指抽象意义上的工作,是不可数名词,也可指“工作场所”。如

  ’

  ① wish之后可以跟含有动词不定式的复合宾语(wish sb. to do sth.),而hope不可以这样用。例如

  我希望你快乐。

  ② hope和wish都可以跟从句。hope之后的从句的谓语动词用一般将来时或一般现在时,所表达的愿望可以实现

  之后的从句的谓语动词用虚拟语气(以后学),表达的愿望无法实现。例如

  我希望你喜欢这些花。

  我希望我是一只小鸟。(虚拟语气

  ③hope和wish都可以跟动词不定式(hope/wish to do sth.)。wish比较正式,口气比较强烈

  而用hope所表达的愿望容易实现。例如

  我希望上大学。

  ④wish可接双宾语表示“祝愿、祝福”等,但hope却没有这种用法。例如

  我祝愿你成功。

  三个词都含有“蠢”的意思,但略有不同。

  所表达的程度最强,指智力、理解力和学习能力差

  指头脑简单、傻头傻脑,使人觉得可笑,带有一定的感情色彩

  是普通用语,尤其是在口语中广泛使用。如

  他学数学很笨。

  别再问这样傻的问题了。

  你真蠢,丢掉这么好的一个机会。

  是副词,一般放在句首或句末。

  而instead of 是介词短语,表示“代替”时, 含有“对比”的意思,其后常跟名词、代词或v-ing形式。如

  ’

  杰克没有学法律,而是决定作一名演员。

  ’

  如果你不去开会, 我可以(代替你)去。

  我能否要金枪鱼而不是火腿?

  ’

  王老师病了,我代替她给你们上课。

  我们走着下楼梯而没有乘电梯。

  ① frightened是由过去分词转化的形容词,常指突如其来的震惊,可用very修饰,在句中作定语、表语、宾语补足语。

  ②afraid只能做表语,多用于习惯经常地“惧怕”某事物, 泛指一种“恐惧心理”

  后接名词、代词、动名词等时,用介词of;接动词时,用带to的不定式;接从句用连词that (可省略)。

  ③ terrible指极端的恐怖,令人痛苦或不知所措。

  二者都作“学、学习”讲,有时可以互换。如

  你是什么时候开始学习英语的

  侧重学习的过程;而learn侧重学习的结果,常译作“学到、学会”。 如

  他努力学习,终于学会了这门语言。

  用于较高深或周密的研究

  而learn多用于初级阶段的学习或带有模仿性的操作技艺等。如

  他正在研究这个数学问题。

  他通过广播学英语。

  这个婴儿正在学说话。

  ①there be表示某处(或某时)"有"(某人或某物),表示客观存在之“有”。

  ②have是常用词,表示所属关系,是“所有”之“有”。

  ③ own指合法地拥有某物,强调具有法律上的所有权。

  这两个词都可作“回答”讲,但用法有所区别。

  为正式用语,多指经过考虑的、有针对性的、详细的回答,常用作不及物动词,和介词to连用,其宾语为名词或代词,这时可以与answer互换

  既可作及物动词,又可作不及物动词,常指口头或书面的回答,是一般用语。如

  老人在回答我的问题前笑了笑。

  我现在不能回答你。

  我该怎样回答

  值得注意的是,answer可引申为“应答”之类的意义,这时不能用reply来代替。如

  门铃响了)去开门

  接电话

  名词的语法功能:

  名词在句中作主语,宾语,介词宾语,宾语补足语,表语以及名词短语作状语。

  .主语:The bagis in the desk.书包在桌子里边。

  .宾语:I washed my clothes yesterday. 昨天我洗了我的衣服。

  .表语:This is a good book. 这是一本好书。

  .宾语补足语We selected him our monitor.我们选他为我们的班长。

  .介词宾语Mary lives with her parents.玛丽和她的父母住在一起。

  .定语:She is a Partymember. 她是一位党员。

  名词口诀:

  一、人和事物各有名,万千名目可辨清。表示名称即名词,具体抽象有不同。

  时间空间和地点,方向位置有专称。主宾定表都可作,名词具有多功能。

  二、可数名词不可分,若要分离变性质。不可数名词可分离,一分再分仍原物。

  英语名词特殊用法

  指“家庭”时,强调全体;指“家里人”时强调个体,与住房无关

  指“家”,表示同一家庭共同生活的地方,具有感情色彩

  可作副词也可作名词,意思是“在家”

  指“住宅”、“住房”

  总称“人”、“人类”,用单数

  泛指“人们”,表示复数概念

  指“人”的个体,但只表示复数概念

  前面加定冠词指“人民”,表示复数概念:Let’

  指“民族”时,有单、复数之分

  强调“人”的个体,有单、复数之分

  总称“警察”,表示复数概念

  强调“警察”的个体,有单、复数之分

  指“宇宙万物”,强调物质概念

  ,we mean the earth, the sun,

  指“太空”、“宇宙空间”,强调空间概念

  “空间”、“余地”、“空地”

  不同国家的人的单复数

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